Okul Cağı
Bu cağ, 5-8 yaşlarından, 10-12 yaşlarına kadar olan zamanı kap*sar ve aşağı yukarı ilkokula devam eden cocukları icine alır. Bu donem*de buyume hızı ve fizyolojik surecler adamakıllı istikrarını bulmuştur.
Bu yaşlarda cocuk okulda ve mahallede birtakım sosyal ilişkiler kurmaktadır. Sinirsel ve kassal becerileri gerektiren bedensel oyunlara dalmıştır. Nihayet, okula gitmekle yetişkinlerin zihinsel kavramları, mantğı, sembolizmi ve iletişim yolarını kavrama cabası icindedir. Bu ca*ğın sonuna doğru cocuk bu her uc alanda da kendine ozgu bir stil ve duzeye ulaşır.

Başlıca gelişme gorevleri:
1. Buyuk ve kucuk kasları kullanmayı oğrenme,
2. Ceşitli oyunlarda beceri kazanma,
3. Kurumsal kurallara uyarak yaşamayı oğrenme,
4. Yaşıtlar dunyasında oynama ve yaşamaya alışma,
5. Ev dışında başka yetişkinlerle ilişki kurabilme,
6. Bedenini kendine ozgu nitelikleri ile tanıma ve kabul etme,
7. Kendi cinsi ile ozdeşebilme, kendi cinsine uygun rolleri be*nimseme,
8. Bedenine bakma ve temizlik alışkanlıklarını kazanma,
9. Akran standartları ile yaşamanın, yetişkin standartlarına go*re yaşamadan daha onemli olduğunu benimseme,

10. Kendi davranışlarının sorumluluğunu yuklenebilme,
11. Okuma, yazma, konuşma ve hesaplama gibi temel okul bece*rilerini kazanma,
12. Zaman kavramlarını oğrenme,
13. Somuttan soyuta doğru uslamlama gucunu kazanma.
__________________