orgut ici iletişim sosyodrama nedir sosyodrama ornekleri sosyodramatik oyun ornekleri orgut ici iletişim nedir
ORGUT İCİ İLETİŞİMDE SOSYODRAMANIN ROLU

Kuruluşların temelinde bireyler vardır. Orgutlerin başarıya ulaşmaları icin, bireylerin iletişim ve iş birliği icinde olmaları gerekir. Orgutlerin varlıklarını devam ettirmeleri icin calışanlar arasındaki uyuma bağlıdır. Gunumuzde muşteriler kadar calışanlar da iyi hizmet istemektedir. Bu nedenle orgutlerin calışanlarını da memnun etmesi gerekir.
Eskiden beri uygulanan terfi yemekleri, ucret artışı, spor yarışmaları vs. gibi motivasyonu artırmayı amaclayan yontemler hala etkinliklerini surdurmekte midir? Yapılan araştırmalar iyi bir şirkette, yuksek ucretle calışan kişilerin de motivasyonlarının duşuk olabileceğini gostermiştir. Demek ki bu iki oğe, verimliliği artırmada yeterli değildir. Peki bireylerarası sorunları cozmede uygulamaya dayalı bir yaklaşım olan sosyodrama, motivasyon aracı olarak kullanılabilir mi?

Oncelikle sosyodrama nedir? Bireylerin ortak problemlerini bir sahne uzerinde, hicbir yazılı metne bağlı kalmadan spontan olarak aktardıkları oğrenme surecidir. Bir drama lideri eşliğinde bir araya gelen bireyler; duygularını, duşuncelerini, beklentilerini ortaya koyup, sorunlarına alternatif cozumler uretirler. Gercek hayatta soylemekten cekindikleri sozleri, uygulamaktan korktukları davranış modellerini tıpkı oyun oynar gibi prova ederler. Empati geliştirerek karşılarındakinin duşuncelerini, hislerini anlamaya calışırlar. Moreno’nun geliştirdiği bu yontem, bireylerin yeni bir bakış acısı kazanmalarına ve sorunlarla baş etmede yeni ve daha etkili yollar oğrenmelerine yardımcı olur.
Sosyodramanın 3 amacı vardır: katarsisi sağlamak, bireye icgoru kazandırmak ve rol oynama yoluyla bir eğitim sureci gercekleştirmektir.

Katarsis, Moreno’nun Antik Yunan Tiyatrosu’ndan odunc aldığı bir kavramdır. Aristo, kişilerin trajedya izlerken bazı olumsuz duygulardan arındığını belirterek bu duruma “katarsis” adını vermiştir. Bireyin duygularını ifade etmesinin onundeki engellerin ortadan kalkmasına neden olan katarsis, bireyin kendinden bile sakladığı duyguların ortaya cıkmasını sağlar. Bu dışa vuruş ise buyuk bir rahatlamayla sonuclanır.
Sosyodramanın bir diğer amacı ise bireye icgoru kazandırmasıdır. Sorunlara yeni bir bakış acısıyla yaklaştığımızda ve daha onceden farkına varmadığımız şeyleri gorduğumuzde icgoruyu de deneyimlemiş oluruz. Bu da hayatımızda değişikler yapma kapısını aralar.
Bireyler gercek hayatta bazı davranışları gercekleştirmekten cekinirler. Sosyodrama, rol oynama tekniğinin yardımıyla bireylere bu davranışları guvenli bir ortamda sergileme olanağı tanır. Boylelikle bireyler, bu davranışlarının sonuclarıyla ilgili geri besleme alabilirler ve sorunlarına deneme-yanılma yontemiyle cozum bulabilirler.
Isınma, oyun ve paylaşım sureclerinden oluşan sosyodramanın son aşamasında bireyler aslına yalnız olmadıklarını, başka kişilerin de aynı duygular icinde olduğunu, benzer deneyimler yaşadığını ve benzer tepkiler gosterdiğini farkına varırlar. Bu da beraberinde katarsisi getirir ve grup uyelerini birbirine yaklaştırır.

Rol değiştirme, ayna, eşleme, kendi kendine konuşma, boş sandalye, sahneyi dondurma, gelecek projeksiyonu, heykel gibi tekniklerden yararlanan sosyodrama son 10 yıldır şirketlerde de kullanılıyor. Orgutleri oluşturan, farklı gecmişlere, farklı duygulara, inanclara sahip kişilerin ortak bir noktada birleşmelerine imkan sağlıyor. Bireyler birbirlerine guvenmeyi, arkadaşlarının icinde bulundukları durumu anlayıp buna saygı gostermeyi, yaratıcılıklarını geliştirerek problemlere alternatif cozum yolları bulmayı oğreniyorlar.
Yani sosyodrama, bir drama lideri eşliğinde bir araya gelen ve ortak sorunları paylaşan insanların, sectikleri sorun etrafında duygularını ve duşuncelerini acıkca ortaya koyup, alternatif cozum onerileri geliştirmeye imkan sağlaması acısından orgut ici iletişim yontemi olarak onerilir. Cunku sosyodrama, bireylerin oyun oynamalarına izin vererek, işle ilgili sorunlarından kurtulmalarını ve yeni fikirler uretmelerini sağlar. İşyerlerindeki bu uygulamaların amacı, iş sorunlarını ortaya cıkarmak ve işle ilgili yeteneklerin eğitimini vermektir.

Nihal TOROS