OĞRETMENİN KİŞİSEL VE MESLEKİ OZELLİKLERİ

1- Mesleğini sevmelidir. Mesleğini sevmeyen sevgisini de veremez.
2- Branşında oğretmenin yetkin, yeterli doyurucu bilgiye sahip olması. Bu oğrencinin, oğretmenine guven duymasını sağlar.
3- Mesleğiyle ilgili her turlu yayını takip etmelidir.
4- Her konuda diğer oğretmenlerin bilgi ve tecrubelerinden istifade etmeye acık olmalıdır.
5- Oğretmen tıraşı, giyimi ve gorunuşu saygı uyandırmalıdır.
6- Adil olmalıdır . Oğrencileri arasında kaş, goz v.b. mimiklerle dahi olsa ayrım yapmaması.
7- Verdiği sozu tutmalıdır..
8- Zamanında dersine girmelidir.
9- Derse girerken dokumanlarla girmesi
10- Ceza ve odulu kullanırken yapıcı ve teşvik edici olmalıdır.
11- En zor şartlarda bile guler yuzlu olmalıdır.
12- Soylediği ve yaptığı uyumlu olmalıdır.
13- Problem cıkaran değil ; problem cozen bir kişiliği olmalıdır.
14- Başkalarının ayıp ve eksikleriyle değil kendi doğrularıyla yaşamalıdır.
15- Olaylar karşısında sakin, soğukkanlı ve sabırlı olmalıdır.
16- Başarısızlıklar onu yıldırmamalıdır.
17- Hata yaptığında ozur dilemeyi bilmelidir.
18- Cok iyi planlayıcı, yurutucu ve değerlendirici olmalıdır.
19- Farklılıkları kabul edecek “duşunce zenginlinde” olmalıdır.
20- Herkesle iletişimi mukemmel olmalıdır. (Veliler, oğretmenler ve oğrenciler)
21- Her zaman kolay ulaşılabilen ve kolay konuşulabilen bir kişi olmalıdır.
22- İfade etme yeteneği mukemmel olmalıdır. ( Beden dili, ses tonu ve sozu kulanım ustası)
23- Zamanını cok guzel değerlendirmeli, Boş işlerle vakit harcamamalıdır.
24- Motive olmuştur ve motive edicidir. Motivasyon tekniklerini hayatına mukemmel bir şekilde uygulamalıdır.
25- Araştırma-inceleme- bilgiye ulaşma ve bilgiyi kullanma yontemlerini uygulamalıdır.
26- Bilgisayar, İnternet ve yabancı dili mutlaka olmalıdır.
27- Hatalarından der almalıdır.
28- Değişime acık, yenilikci ve yorumlama yeteneği yuksek olmalıdır.
29- Genel kultur bilgisi cok iyi olmalıdır.
30- Mutlaka bir sporla meşgul olmalıdır.
31- Verdiği gorevi ve odevi cok iyi takip etmelidir.
32- Sadece dersi değil oğrencilerin duygularını da duşunmelidir onlarla arkadaş gibi olmalıdır.
33- Yazılıları gununde yapmalı ve bir hafta icin okumalıdır.
34- Oğrencilerini gozlerine bakmalıdır ( Konuşurken-Dinlerken)
35- Tahtayı kullanmalı ve oğrencilere de kullandırmalıdır.
36- Ailevi ya da idari sıkıntıları sınıfa taşımamalıdır.
37- Yerine gore espriler yapmalı, hikayeler fıkralar anlatmalıdır.
38- Yeri gelince guncel olaylar uzerinde durmalı ve dersini monotonluktan kurtarmalıdır.
39- Ders dışında da oğrencilerine yardımcı olmalıdır.
40- Oğrencileriyle etkinlik yapmalı ya da onların yaptığı etkinliğe mutlaka katılmalıdır.

elimde buna benzer oldukca yuklu dokuman ve dosyalar ve zaman icinde en onemlilerini değerli meslektaşlarımla paylaşmayı duşunuyorum eminim ki bircoğunuz az cok biliyordur ama yine de eksik ya da duymadıklarınız varsa icinden tekrar gozden gecirmiş olursunuz saygılarımla .
__________________