Bir ozel eğitim sınıfından iceri girdiğinizi duşleyin. Cocuklarda gorulen yaygın gelişimsel bozukluklarla ilgili bir ders alıyorsunuz ve bunun gereği olarak da zaman zaman bu sınıflara uygulama eğitimlerine gidiyorsunuz. Sınıfa girdiğinizde odadaki cocuklardan bazıları ayağa kalkıyor ve cocukları gozlemlemeye başlıyorsunuz. Aralarındaki fiziksel farklılıkları goruyor, Down Sendromunun karakteristik ozelliği gozunuze carpıyor, serebral palsinin belirtisi olan spastik hareketler yapan bir cocuk gozunuze carpıyor, diğer bir cocuk sizi oturduğu yere cağırıyor, el işaretleriyle bir şeyler anlatıyor. Buraya kadar olanlar cocuklardan bekledikleriniz.
Diğer tarafta bir başka cocuk gozunuze carpıyor. Bu cocuk bir tablonun onunde duruyor. Yanına gittiğinizde tekrarlayan el hareketlerini ve sisli bakışlarını fark ediyorsunuz. Onunla tablo hakkında konuşmak istediğinizde sizin varlığınızı fark etmediğini, gulumsemeye devam edip sallandığını ve zevkle yaptığı el hareketlerine devam ettiğini goruyorsunuz. Oğretmen sınıfa girdiğinde tablonun ondeki cocuğu soruyorsunuz. Ve oğretmen de onun bir otistik olduğunu soyluyor.
Otizm, bireyin dış dunyanın gerceklerinden uzaklaşıp kendine has bir ic dunya yaratması durumudur. Cevresinde olup bitenlere ilgisiz gorunumdedir. Kalabalık bir ortama girdiklerinde sanki boş bir odaya girmiş gibidirler. Oradakilerle ilişki kurmaz, goz temasına girmez, insanları algılamadığı izlenimi verirler.
KLİNİK BELİRTİLER:
Toplumla etkileşim kurmada kullanılan el kol hareketlerinde, vucut konumu almada, takınılan yuz ifadesinde, goz teması kurmada bozulmaların olması, yaşıtlarına uygun iletişim geliştirememe, toplumsal yada duygusal karşılık verememe, dil gelişiminde gecikme ya da hic gelişmemesi, yineleyici bir dil kullanması, sınırlı ilgi oruntusu, yineleyici, basmakalıp, torensel motor hareketler sayılabilir.
BAŞLANGIC VE YAYGINLIK:
30 aydan once başlar. Genel populasyonda gorulme olasılığı 10000’de 4-5 oranındadır. Erkeklerde gorulme olasılığı kızlara gore 3 kat fazladır. % 16’sında Fragile X sendromu gorulur.
OLUŞ NEDENLERİ:
Uzun yıllar otizmin bebeklik cağındaki anne-cocuk ilişkisindeki bozukluktan kaynaklandığı goruşu ağır basmış olsa da son yıllarda yapılan araştırmalar bu bilgiyi doğrulamamaktadır. Biyolojik yonune ilişkin kesin bilgiler de olmamakla birlikte otizmin biyolojik yonunun olduğunu gosteren bircok neden bulunmaktadır. Tum bu yoğun calışmalara karşın, otizm henuz gizemini korumaktadır.
OTİZMİN TEDAVİSİ:
Son yıllarda otizmin tedavisinde gelişen ve değişen goruşlerin de etkisiyle onemli gelişmeler oluştur. Tedavide en etkin yontem model alma ve edimsel koşulama sureclerine dayanmaktadır. Son yıllarda yaygınlaşan ozel eğitim merkezleriyle birlikte davranışcı yaklaşımla otistik cocukların sosyal ilişkilere anlamlı bir şekilde var olmalarına yardımcı olmaktadır. Doğrudan doğruya otizm uzerinde etkili olan bir ilac olmasa bile cocukların seratonin duzeylerini duşuren ilaclar umut vericidir.

[h=2]Samsun Psikoloji uzmanlarına ulaşmak icin tıklayın![/h]