Cocuklarımızı en doğru şekilde yetişmek isteriz bunu icinde komşularımızdan, kitaplardan, internetten ve bircok yerden bilgi arayışına gireriz. Zaten cocuk gelişimi acısında nerdeyse sayısız kitap piyasalarda mevcuttur. Ancak bilgi fazlalığı, kirliliği ve ceşitli nedenlerden dolayı oğrendiklerimizi tam olarak nasıl uygulayacağımızı bilmekte zorlanıyoruz. Cocuklar ne kadar mukemmel bir aileden gelse bile ozellikle okul oncesi doneminde disiplin sorunlarıyla karşılaşabilir.
Okul oncesi donemi cocuklarının ozelliklerine baktığımızda, 1 yaşındakiler artık cevrelerine merakla bakarlar ve cevreyi keşfetmeye can atarlar. Tam bir ben merkezcidir dunya sanki onun etrafında donuyordur. 2 yaşındaki cocuk ise, artık bağımsızlık duygusu gelişmeye başlar ve inatcılık donemine girer. Ancak bu inatcılık davranışı cocuğun gelişimsel donemi ozelliğidir o yuzden cocuğun kişilik ozelliği olarak direk gorulmesi yanlış olur. Bu donemdeki en onemli konular tuvalet eğitimidir. Cocuğun motor ve dil becerilerinin oluştuğu zamandır ve sıklıkla hayır dediği donemdir. Olayları neden diye sorgulama evresi ve yetişkinleri taklit etme donemidir. 3 yaş cocuğu artık bakıcısına daha az bağımlıdır ve yaşıtlarıyla oynamaktan keyif alır. Hayal gucu oldukca gelişmiştir bu yuzden hayaller kurması cok normaldir ve yalan soyluyor diye hemen endişelenmemek gerekir. Bu donemde cocuğun guzel davranışlarını odullendirmek ve yapması icin cesaret vermek onemlidir. 4 yaş cocukları, karşıtlık donemi icindedirler, istedikleri yapılmayınca uygun olmayan davranışlar ve usluplar sergileyebilir. Ayrıca ceza almamak icin kucuk yalanlar soyleyebilirler. Bu donemde verilen cezaların nedeni cocuğa guzelce anlatılıp oyle verilmelidir. Doğru ve yanlış davranışların neler olup olmadığı oğretilmeye başlanmalıdır. 5 yaş cocuğu, işleri yarım bırakmaz ve yaptıkları işlerde iyi olmak ister. Uyumsuzluk donemi artık gecmiştir. 6 yaş cocuğunda, uyumsuzluk davranışları tekrar gundeme gelebilir. Her zaman sevilmek ister. Bu donemdeki cocuk surekli değişmekte olduğu bir donemdir. Kaybetmek ve eleştiri almayı sevmezler aynı zamanda oldukca kararsız oldukları bir evrededirler.
İstenmeyen davranışları nasıl değiştirebiliriz? Oncelikle hangi davranışı değiştirmek istediğinize karar verin ve cocuğun nasıl davranmasını istiyorsanız ona anlayabileceği şekilde guzelce anlatın. Cocuk, istenilen davranışı yaptığı zaman ona ovgulerde bulunmak ya da kucuk oduller vermek o davranışı yapma sıklığını arttıracaktır. Ancak ovgunuzu cocuğa değil, onun davranışa yapmak onemli bir noktadır. Cocukla aradaki catışmayı azaltmak icin onunla guc catışmasına girmekten kacının. Cocuğunuz hata yaparsa ona surekli yaptığı hatayı hatırlatmayın cunku bu cocukta kızgınlık ve istenmeyen davranışın tekrarlanma ihtimalini arttıracaktır.


[h=2]İzmir Psikoloji uzmanlarına ulaşmak icin tıklayın![/h]