Okuldan kacma ile okul fobisinin ayırıcı tanımı yanı sıra cocuk psikiyatrisinde okul korkusu adı altında ucuncu bir tanımda gorulmektedir. Okul fobisi olan cocuklarda okul başarısızlığı gorulmez, coğu normal ya da normalin ustunde zek duzeyine sahiptirler. Bu cocuklarda temel sorun aile ici ilişkilerden kaynaklanmaktadır. Okul korkusu olan cocuklarda ise genellikle okulda başarısızlık gorulur.
Bazen okul fobisi ile okul korkusunu birbirinden ayırmak cok guc olabilir. Cunku aşırı okul fobisi nedeniyle cocuk, okulda başarısız olabilir.
Okul fobisinin, okuldan kacma ve okul korkusundan ayırt edici belirtileri olarak ayrıca daha bir seri psikolojik bozukluklar ortaya cıkmaktadır (Orneğin, depresyon, psikotik gelişme ya da zorlamalı nevrozlar gibi). Cocuğun bedensel yakınmalarının doğru olup olmadığı ilgili uzmanlar tarafından kontrol edilmelidir. Bu gibi kontroller, cocuk, cocuk psikiyatrisine gelinceye kadar bircok defa yapılır
Okuldan kacan cocukların evde gecirdikleri bir gunu gozlemlemek okulu red etme davranışını sağlayan cevresel faktorler hakkındaki bilgi edinmemizi sağlayacaktır. Cocuğun ve ailenin gozlemlenmesi cocuğun endişelenmesi, depresyonunun ve buna benzer rahatsız edici diğer duygularının derecesini değerlendirmesi acısından onemlidir. Bu bilgiler tedaviden once ve sonra olmak uzere toplanır ve cocuğun icinde olduğu diğer zorluklarını da tedavi etme acısından yararlı bir olcuttur. Cocuğun oğretmenini de gozlemlemek okulu red etme davranışıyla ilişkili olarak yararlı bilgiler sağlar. Oğretmen diğer oğrencilerin zorluklarını okulla ilgili aktivitelerden kacınmalarını yeri, objeleri endişe veya stres belirtilerinin okuldaki diğer problemlerini gozlemleyip kaydedebilir. Bu bilgiler okulu red etme davranışını işlevlerini sınıflandırmak icin yararlıdır.

[h=2]Ankara Psikoloji uzmanlarına ulaşmak icin tıklayın![/h]