Gelin ve kayınvalide catışması gecmişten gunumuze kadar gelen bir iletişim problemidir. Bunun bir cok nedeni olmakla birlikte en onemli nedenleri arasında her iki tarafın birbiri uzerinde ustunluk kurma isteğidir.
Burada bahsetmek istediğim asıl konu ise cocuğa yansıyan tarafıdır. Burada baskın olan taraf kayınvalide ise, annenin icine duştuğu durum oldukca rahatsız edicidir. Cocuğun gozunde anne manevi anlamda olu bir annedir. Fikirleri, duyguları, ilgileri, beklentileri olmayan tamamen gorunuşte var olan bir annedir. Cocuk ilk guveni annesinden alır. Ama surec icerisinde anneye onemsiz ve değersiz bir insan gibi davranan babaanneyi gozlemlemeye başlar. Ve anneye bakış acısı farklılaşır. Anne otoritesi zayıflamaya başlar. Bu ilişkide anne ise babaanneye kendini anlatma cabasına girer ve catışma kacınılmazdır.
Diğer yandan anne cocuğuna kazandırmak istediği her davranış sekteye uğrar. İstediği zaman uyutamaz, istediği şekilde cocuğunu besleyemez. Hasta olduğuna inandırmaz vb Kayınvalideye gore; gelin, cocuk yetiştirmekten ve bakmaktan acizdir.
Diğer şekilde de gelin, kayınvalidenin eski kafada olduğunu cocuk eğitiminden ve bakımından bir haber olduğunu duşunur . Anne de babaannede de cocuğu birbirlerine karşı suclayıcı sozlerle doldururlar. Bak, ben parkta oynamana’ evet’ diyorum. Ama babaannen ‘hayır ‘ diyor. seni sevse o da izin verir gibi kişisel catışmayı cocuk ile iletişiminde bir kalkan olarak kullanır. Artık cocuk kullanılmaya başlanmıştır.
Peki cocuk bu catışmadan nasıl etkilenir?
Cocuk babaanne ve annesi arasında kalmıştır. Birinin onayladığını diğeri reddetmektedir. Ne giymesi gerektiğini, ne yemesi gerektiğini, evde nerde oturması gerektiğini, hangi oyuncaklarla oynayacağı bile bu ev ortamında tam bir kaos olmuştur. Huzursuz, kaygılı, guvensiz bir yaşamın ortasındadır. Cocuk hangi tarafa guveneceğini bilemez. Hangisi onun istediğini yapıyorsa onu yonelecektir. Dengeli bir karar alamamaktadır. Ve cocuk bununla bas edemez duruma gelir.
İdeal İletişim Tarzı Nasıl Olmalıdır?
Kayınvalide ve anne kendi istek ve beklentilerini kendi aralarında konuşarak cozumlemelilerdir.
Varolan sorun cocuğa yuklenmemelidir.
Cocuk, ara bozan ya da ara duzeltecek bir konuma getirilmemelidir.
Kişisel catışmalarını cocuğun olmadığı bir ortamda birbirlerine dile getirmelilerdir.
Cocuğun fizyolojik ve ruhsal ihtiyaclarını ihmal edecek boyuta taşımamalılardır.
Cocuğu istismar edecek yonde soylemlerde bulunmamalılardır.
Cocuğun ilgi ve ihtiyacları goz onunde bulundurulmalıdır.







[h=2]İstanbul Pedagog uzmanlarına ulaşmak icin tıklayın![/h]