Davranış, bireyin dişarıdaki insanlar tarafından doğrudan doğruya gozlemlenebilecek eylemleridir.Uyum ise bireyin sahip olunan ozellikleriyle benliği ve cevresi arasında dengeli ilişki kurması ve surdurmesidir.
Cocukların belirli konularda catışma yaşadıklarında birtakım uyumsuz davranış tablolarının acığa cıkması kacınılmazdır.
Kişilik, catışma cozme becerileriyle gelişen bir olgudur. Cocuk gelişiminde yetenek ve becerilerin kazanılması kadar sorun cozme becerisinin de kazanılması gelişim seyrinin bir parcasıdır.
Aşırı koruyucu yaklaşımlar,cocuğun ebeveyn korumasından cıkarak bağımsız hareket etme becerisini engeller. Okul oncesi grubunda karşılaşılan sorunlar olağan ve gecicidir.Yanlış anne ve baba tutumları davranışın kemikleşmesi ve duygusal duzeyde bozulmalara yol acabilir.Destekleyici ebeveyn modeli ;i deal ebeveyn tutumu olarak gosterilmektedir.
Bu tutum dışında kalan cocuklar etraflarına şupheyle bakar.Karmaşa yaşar ve uyum sorunları geliştirerek sinirlilik, kavgacılık, hırcınlık, gecimsizlik gibi olumsuz davranışlar geliştiriler. Psikososyal unsurlar kadar organik kokenli problemlerde (beyin incinmeleri, sakatlıklar, anomaliler, sureğen rahatsızlıklar…) cocukta uyumsuzluk belirtilerini arttıran etkenlerdir.
COCUĞUN DAVRANIŞINI BOZUKLUK OLARAK TANIMLAMAK İCİN NELER KRİTER ALINMALIDIR?
1.YAŞA UYGUNLUK
Her donemin kendine ozgu ozellikleri vardır.Bu ozellikleri ve cocuğa etkilerini iyi tanıyıp gozlemlemek gerekir.Orneğin cocuk 2 yaşta bireyselleşmeye başlar. Bu sebeple paylaşımda zorlanabilir.3-5 yaş cocuğunun hayal gucu sınırsızdır.Yalana benzeyen ,hayal gucu sınırlarını zorlayan oykuler anlatabilir.Ancak bu anlatımlar ergenlik donemine dek suruyorsa ciddi problemler teşkil edebilir.
2.YOĞUNLUK
Davranışın sıklığı ikinci olcuttur.4-5 yaş civarında sık ofkelenme olağan bir durumken ,başka cocuklara zarar verme davranış bozukluğuna girer.
3.SUREKLİLİK
Belirli davranış turunu ısrarlı devam ettirmedir.
4.CİNSEL ROL BEKLENTİLERİ
Erkek ve kız davranışları arasında oluşan gelişim farklılıkları (erkeklerde gec konuşma daha sık rastlanır vb cinsel kimliğin yarattığı farklılıklar da dikkate alınmalıdır.
UYUM VE DAVRANIŞ SORUNLARI
-Tırnak yeme
-Zorbalık
-Otoriteye Başkaldırma
-Gerilim
-Calma Davranışı
-Okul Devamsızlığı
-Aşırı Utangac,Korkak,Endişeli ve Şupheci tavırlar sergileme vb şekillerde gozlemlenmektedir.
DAVRANIŞ BOZUKLUKLARININ NEDENLERİ
1-Dikkati Cekmek: Cocuğa yeteri kadar vakit ayrılmadığında cocukta cevre ilgisini toplamak adına uyumsuz davranışlar gelişebilir.
2-İntikam Alma İsteği: Dayak yiyen,orselenen(travmatize olan) cocuk,anne babaya karşı gelen davranışlarda bulunabilir; cunku aileden intikam almak ister.
UYUM BOZUKLUĞU VE NORMAL DAVRANIŞI AYIRMAK
Ebeveynler icin bu ayrımı yapmak zordur.Fakat belirli noktalarla ilgili yapılan gozlemler cıkarım yapmada fayda sağlamaktadır.Orneğin ;Alt ıslatma davranışında 1,5 yaşında ve tuvalet eğitimi almış bir cocuğun sonraki 1,1,5 yıl alta kacırması normaldir.
Kas kontrolu bu cağda sağlanmaya başlamaktadır.Fakat 3,5-4 yaşından sonra bu sorun devam ediyorsa uyum bozukluğudur.Cunku artık bu adaptasyon surecini aşmıştır.Yanlış tutumlar sorunun tırmanarak artmasına sebep olabilir.Aslında cocukların buyuk bir coğunluğu bu davranışları” Beni Dinle “mesajını vermek icin yaparlar.
DAVRANIŞ BOZUKLUĞU OLAN COCUKLARLA OLUMLU İLİŞKİ NASIL KURULUR?
1-Karşılıklı Saygı
2-Cocuğa Kaliteli Zaman Ayırmak
3-Cesaretlendirmek
4-Sevgiyi Anlatmak
5-Cocuğa karşı sakin olmak ve etiketlememek.

KAYNAKCA:
Prof.Dr. Haluk Yavuzer ….Cocuk Eğitimi El Kitabı
Ercan Ozyel ……………. Cocukta Davranış Bozuklukları




[h=2]İstanbul Psikoloji uzmanlarına ulaşmak icin tıklayın![/h]