Başlığıma yerleştirdiğim ifadeyi belki pek cok kez soylediniz, belki başkalarından duydunuz.

Burun karıştırma durumu, gunluk yaşantımızda, kimsenin gormediği duşunulduğunde cok sık rastladığımız davranıştır. Ozellikle,trafikte bu duruma sıkca rastlarız. Eğer, kişiye bakıyorsak ve O da gormuşse hemen vazgececektir.

Cocuklarda gorduğumuz buruna parmak sokmak, karıştırmak ceşitli nedenlere dayalı olabilir. Oncelikle 2-3 yaşlarında gorulduğunde kendisini, organlarını ve ozelliklerini tanımak amaclı olduğunu duşundurur. 6-7 aylarda bebeğin ayaklarını ağzına soktuğunu sıkca gormuşuzdur. Dudaklarını, dilini cevreyi ve kendini tanıma organları olarak kullanmaktadır.

Burun, titrek tuyleriyle dışarıdan gelen havayı akciğerlere en suzulmuş haliyle gonderir. Hava soğuksa ılıtarak; hava sıcaksa nemlendirerek burun gorevini yapar.
Ozellikle erken cocukluk doneminde, cocuğun burun karıştırması en cok ebeveynleri rahatsız eder. Cunku, bu donemde sıkca yaşanır. Uyarılar, kızmalar durumu değiştirmez. Oncelikle cocuğun ust solunum yollarından bir sorunu olup olmadığı doktor kontrolu ile araştırılır. Burun mukozasının urettiği salgının kuruyup, rahatsız edip etmediği incelenir, gerekirse deniz suyu gibi spreylerle yumuşatılarak, burun temizlenmeye calışılır. Cocukta alerjik burun akıntısı olup olmadığına bakılarak rahatsız bir durum varsa saptanır. Gereken tedavi uygulanır.
Barsak solucanları burunda kaşıntı yaparlar ve cocuğun burnunu karıştırmasına sebep olabilirler. Dışkı kontrolu yapılmalıdır.

Fizyolojik nedenlerden bir tanesi de gozlemlerime dayanarak, cocukların duşunme faaliyeti icindeyken burunlarını karıştırdığıdır. Karar verdikten sonra durumun devam etmediğidir.

Ayrıca, can sıkıntısı, meşgul olacak birşeyler bulamamakta nedenlerden birisidir. Ozellikle, cocuk bu duruma yakın hale gelirken, ondan’’ şunun kenarından tutup, bana yardım edebilir misin? ‘’gibi ellerini kullanacak faaliyetlere yonlendirmek yardımcı olacaktır. Oyun hamurları, kağıtla, artık malzemelerle calışmalar, boya calışmaları, parmak oyunları, elle oynanan top oyunları, ritm aracları ile calışmalar,parmakla resimleri gostererek birlikte oyku okuma calışmaları, boz-yaplar, lego turu elleri meşgul eden oyuncaklar, ilgiyi başka yone cekmeye calışmak, mumkun olduğunca etkili olacaktır.

Cocukla, konuşularak toplumda hoş karşılanmayacağı, arkadaşlarının bu durumu sevmeyeceği, tuvalet ihtiyacı nasıl ozel bir yerde gideriliyorsa, burun temizliği icin lavabonun kullanılması, ya da mendille bir koşede temizlik yapılabileceği acıklanabilir.
Eğer, cocuğumuz bir eğitim kurumuna devam ediyorsa, oğretmenle işbirliği ile sınıfta drama yapılarak bu durumun giderilmesine calışılır. Evde ise anne-baba ve diğer yetişkinler MIŞ gibi yaparak durumu oynayabilirler. Burada dikkat edilmesi gereken durum, cocuğa burun karıştırmanın kimsenin hoşlanmayacağını vurgulama olmalı, ornek olay , cocuğun uzerinden oynanmamalıdır. Cocuğun kişiliğine, boyle yaparsa onu sevmeyeceğimize dair bir vurgu yapmaktan sakınılmalıdır. Erken yaşlarda, belki ilgi başka yere cekilerek dikkat bu konu uzerinden uzaklaştırılabilir. Drama ile anlayabilecek yaşta ise de drama yapılır.

Cocukla iletişimde, ayrıca olumlama yaparak konuşmakta cok onemlidir. ‘yapma’ yı kullanacağımıza, olması gereken yone ilgi cekilerek ‘şoyle yapalım, boyle yapalım mı ne dersin?’ gibi ifadeler kullanılmalıdır.

Cocuğa doğru model olmakta onemlidir, cunku cocuklar oncelikle anne-babalarını ornek alırlar. Biz farkına varmadan bu işi yapıyorsak, cocuktan burnunu karıştırmamasını isteyemeyiz.

Ayrıca, anaokulu cağlarında sıkca rastlanan bir durum olduğu ve ailelerin, bu durumu hemen cozemeyebileceklerini kabul etmeleri gerektiğini soyleyebiliriz.

[h=2]İstanbul Cocuk Gelişim Uzmanı uzmanlarına ulaşmak icin tıklayın![/h]