Cocuk ve ergen psikiyatrisinde ve hatta erişkin psikiyatride doktorların cokca karşılaştığı sorunların başında anne babaların cocuklarına odev yaptıramaması gelmektedir. Ne yapsak ta cocuklar odev yapsalar. Universite veya yuksek lisans oğrencisi olsa bile aileler cocuklarının başarılarını takip ederler. Bazen onlardan cok kaygıya kapılırlar.
Cocuk ve ergen psikiyatrisine başvuruların onemli bir kısmı ders başarısı ile ilgilidir. Ders calışmamanın bir kısmı dikkat eksikiği hiperaktivite bozukluğu, ozel oğrenme bozukluğu (disleksi), anksiyete bozuklukları, depresyon , iletişim , arkadaş ilişki sorunları ve aile sorunlarına bağlı olabilir. Bir kısmı da odeve karşı sorumluluk duygusu gelişmemesine bağlıdır.
Odev okul sorumluluğunun gelişmesine yardımcı olur. Ayrıca okulda oğrendiği bilgilerin kalıcı hafızaya yerleşmesi icin dersleri tekrar etmesi faydalıdır. Cocuk ve ergen psikiyatristi cocuk ve ergenle goruşmelerinde davranışcı tedavi yontemleri kullanarak cocuktaki odev yapma davranışını geliştirmeye calışır. Bunun icin aileyle beraber calışmak gerekir. Aile yardımcı olacak fakat tamamen kendi gorevi gibi butun odevi yapmayacaktır.
Oğretmenlerde verdikleri odevleri gozden gecirmelidir. Bunun icin bir odul veya ceza ufakta olsa olmalıdır. Yoksa bir sure sonra kontrol edilmeyen odevler icin cocuk ve gencte motivasyon azalır.
Belli bir ritimde odev yapmaya alışan oğrenci artık odev yapmazsa rahatsızlık hissedecektir. Odev dışında cok kucuk yaşlardan beri sorumlulukları kendine yaptırılan cocuklarda gorev bilinci daha fazla olacaktır.
Okul icinse psikiyatrik ve psikolojik olarak cocuğun kaldırabileceği kadar, ona faydalı olacak odevler verilmelidir. Sırf odev vermiş olmak icin vermek cocuğun bir sure sonra isteğini kıracaktır.
Dikkat eksikiği hiperaktivite bozukluğu, ozel oğrenme bozukluğu (disleksi), anksiyete bozuklukları, depresyon , iletişim , arkadaş ilişki sorunları gibi sorunlar cocuk ve ergen psikiyatrisinde ayrıca değerlendirilmelidir. Dikkat eksikliği olan cocuklar cabuk sıkılacağı icin ders calışma saatleri daha kısa aralıklarla ayarlanmalıdır. Sıkıldıkca ara vermesi sağlanmalı. Arada eğlenceli şeyler yapmasına izin verilmelidir.
Ozel oğrenme gucluğu yaşayan cocuklarda ozellikle oğrenme sorunu olan alanlarda daha yavaş onun hızında bir eğitim modeli uygulanmalıdır. Muhakkak bir cocuk ergen psikiyatrisine ve psikoloğa gidilmelidir. Ayrıca ozel eğitim uzmanları da faydalı olabilir.
Her cocuğa ozgu eğitim cok onemlidir. Cocuk ergen psikiyatristleri cocuğun oğrenme modelini anlamalı ve buna gore bir eğitim modeli cıkartmalıdır. Cocuk ve ergenin oğrenme hızı ve yetenekleri onemlidir. Dinleyerek, yazarak, okuyarak farklı farklı oğrenme yetenekleri olabilir.
Ders başarısı biranda duşen ve ya ders calışmayı biranda bırakan cocuklarda psikiyatrik hastalıklar duşunulmelidir. Depresyon, anksiyete, şizofreni, okul – arkadaş sorunları duşunulmeli ve cocuk ve ergen psikiyatristince tedavi edilmelidir. Daha sonra odev yapma alışkanlıklarına geri donebilir.
Ders ve odev cocuk ve genc icin en onemli gorevlerdir. Universite oğrencileride dahi dikkat sorunlarından ders calışma ve odev sıkıntısı olabilir. Ailelerin bu konuda cok baskı yapmadan yonlendirici olmaları gerekir. Eksik kaldıklarını duşunurlerse bir psikiyatriste gitmekten cekinmemelidirler.

[h=2]İstanbul Cocuk Psikolog uzmanlarına ulaşmak icin tıklayın![/h]