Buyrunuz meleklerim hep beraber okuyalımcocuk psikodramasi
Kişi bir takım ic yaşantılarını psikodrama sahnesinde somutlaştırabilir. Sahip olunan bu ic yaşantı aslında gecmişteki bir olayla ilgili olabilir ya da henuz gercekleşmemiş, gercekleşmesi istenen veya gercekleşmesinden korkulan bir şey de olabilir.
Her birey belirli bir rol repertuarına sahiptir ve yaşamda ceşitli roller sergiler. Ancak bu repertuar geliştirilebilir. Cocuklar da oyun oynarken yeni roller dener ve bu yolla rol repertuarlarını zenginleştirebilirler.
Oyun, cocuklar icin onemli bir dışavurum yontemidir. Psikodrama sahnesinde cocuk rol alır boylece ceşitli roller icinde kendisini tanır, bireysel ozelliklerini keşfeder. Aynı zamanda rol değiştirir (arkadaşı, oğretmeni, annesi, babası vb. olur) boylece karşısındakinin yerine gecerek empati kurabilir, yeni sosyal rolleri dener, problem cozme becerileri geliştirir.
“Cocuk psikodraması yonlendirilmiş ve yapılandırılmış oyunlarla desteklenen, cocuğun eğlenirken kendisini ifade etmesine ifade ederken de kendisini keşfetmesine olanak sağlayan etkili grup calışmalarından biridir.”
Psikodrama cocuktaki uc temel ozelliğe dikkat ceker; eylem, yaratıcılık ve spontanlık Duygularını sozlu olarak ifade etmekte zorlanabilen cocuklar, psikodrama sahnesinde duygularını eylemleri, duş dunyalarında yarattıkları kahramanları ya da masal kahramanları yolu ile ifade edebilirler.
Cocuk psikodraması aynı zamanda bir grup calışmasıdır. Bu nedenle cocuklar;
-Birbirleriyle etkileşimleri,
-Birbirlerini gozlemlemeleri,
-İşbirliği yapabilmeleri
-Bir hedef icin birlikte hareket edebilmeleri yoluyla
Problem cozme becerilerini,
Rol alabilme ve rol değiştirebilme becerilerini,
Yaratıcılık ve spontanlıklarını,
Empati kurabilme yetilerini geliştirirler.
Calışmanın Hedefi :
Cekingenlik, agresif tutum yada ozguven problemleri nedeniyle sosyal ilişkilerde zorluk yaşayan cocukların yeni davranış modelleri geliştirerek sosyal ortamlara uyum sağlaması.