​
Bu aylarda bebeklerimizin dil gelişiminden bahsetmeye devam ediyoruz.

Cocuklarımıza ait ilk konuşma veya seslerin anlamsız hatta sacma olacağını onceden kabul etmeliyiz. Cunku onlar henuz anlamlı soz-cukler oluşturacak olgunluğa eriş-miş değildir. Bu noktada duzelt-meler yapmak, cocuğunuzun bu anlamsız sesleri cıkartmada ısrar ederek kekelemesine yol acabilir. Bu nedenle cocuklarımızla duzenli bir şekilde konuşmamızın onun dil gelişimine olumlu etkisi olacağı acıktır. Ancak onunla hicbir zaman kendi dilinde yani bebek dili kulla-narak konuşmayın. Cunku bu onun bir objeyi iki isimle adlandırmasına yol acabilir. Ardından da bebek dili haline donuşebilir.

Eğer cocuğumuzun gelecekte iyi bir okuyucu olmasını istiyorsak, onun kavram gelişimini hızlandırma-ya, sozcuk bilgisini arttırmaya yo-nelik calışmalar yapılmalıdır. Bunu gercekleştirmek icin biz anne ve babalar olarak yapmamız gereken, cocuklarımızla bol bol konuşmak-tır. Onlarla bol ve duzgun cumle-lerle konuşmak, onun sozcuk, kav-ram bilgisini ve dil gelişimini artırır.
Diyebiliriz ki, dil gelişimi ye-terli duzeyde olan yani, ana dilini iyi oğrenen bir cocuk gelecekte iyi bir okuyucu olmaya hazır demektir.

Bircok araştırmacının ortak duşuncesi, okuma eğitiminin, oku-ma yazma eğitiminden once baş-laması gerektiğini vurgulamakta, bir insanın yetişkinlikte sahip ola-cağı okuma becerisinin temelleri-nin o insanın cocuklukta ilk sozcuk-leri soylemeye başladığı cağda atıldığını ortaya koymaktadır.


Peki bu aylarda bizler neler yapabiliriz?

Cocuğunuzun soylediği tek bir sozcuk, gercekte birden cok soz-cuğu kapsayan bir isteği dile getire-bilir. Mesela; cocuğunuz anne dedi-ğinde bu pek cok anlama geliyor olabilir. Eğer anlamı: “Anne icecek verir misin?” ise, bunu anladığınızda ona :“Anne şimdi sana icecek vere-cek.”deyin. Boylece o, bir daha ki sefere “Anne, icecek…” diyebile-cektir.

-Cocuğunuza her tur sesi acık-layın, hayvan seslerini, arac ses-lerini, muziği…

-Mumkun olduğunca sık kitap okuyun. En sevdiklerini tekrar tek-rar okuyun, isim ve objeleri tekrar edin.

-Resimli bazı kitapları kendi kendine tutmasını, karıştırmasını sağlayın.

-Her yerde, her şeyin ismini soyleyin.

-İyilik zamirini oğretin. “Bu benim elmam, bu senin elman” gibi…

-Mumkun olduğunca sık, diğer cocuklarla arkadaşlarıyla bir araya gelmesini ve onlarla oynamasını sağlayın ve sosyalleşmesini desteklemek icin ceşitli oyun malzemeleri sunun. Onun başarılarını ovun. Rekabete meydan vermeyin. Bu, kendine guven duygusunun gelişmesinde yararlı olacaktır. Paylaşımını destekleyin ve ovun.

-Her şeyin rengini soyleyin, sert, yumuşak gibi zıtlıkları acıklayın.

-Sayıları kullanmaya başlayın. Once kendinizin, sonra bebeğinizin parmaklarını kullanın.

Kısaca; başta giyinme, soyunma, yemek yeme olmak uzere tum faaliyetlerini kendi başına yapmasını destekleyin, cesaretlendirin, ortamlar hazırlayın.