"Eğitim, bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla kasıtlı olarak istendik değişme meydana getirme surecidir" şeklinde tanımlanır. Okullarda oğrencilere istendik davranışlar kazandırma; amaclı ve planlı olarak oğretim yoluyla, oğrentmenler tarafından gercekleştirilir. Oğretmenler, oğrencilerine istendik davranışlar kazandırmaya calışırlar. Bunun icin oğretmen ve oğretmen adaylarının, oğrencilerin gelişim ozelliklerini ve oğrenmenin nasıl gercekleştiğini bilmeleri son derece onem taşımaktadır. Aksi durumda, oğrencilerde istendik davranışlar kazandırmasını beklemek mumkun değildir. Bu nedenle, bu kitap oğretmen ve oğretmen adayları tarafından kullanılmak uzere, Yuksek Oğretim Kurumunun Eğitim Fakulteleri icin ongorduğu program cercevesinde hazırlanmıştır.
(Onsoz'den)

PDF + 219 Sayfa + 3.26 MB

Yandex Disk




Alternatif



Tarama başkasına, yukleme bana aittir.