Mufredat (icerik) denilen, cocuk ve genclere yararlı olduğunu (ya da ileride olacağını) duşunduğumuz bilgilerin belirli bir sıra dahilinde işlenmesi, yarım milyon oğretmenimizin pratikteki tek yol gostericisi, Milli Eğitim Bakanlığımızın da başlıca performans olcutudur. Bu anlayışın temelinde, mufredatı oluşturan binlerce unitenin eksiksiz oğrenileceği, sonra da bunların birbirlerine kopuksuz bağlanarak "butun"u oluşturacağı ve boylece yaşama hazır hale gelineceği gibi bir varsayım vardır. Gercek ise her zaman olduğu gibi farklıdır. Universite bitirmiş rastgele 1000 kişi arasında ondalik kesir carpımında virgulun yerinin nasıl belirleneceği, ceyrek pastanın uc tam ceyrek kişi arasında nasıl pay edileceeği, Yeşilkoy'de hangi anlaşmanın yapıldığı, dunya ekseninin eğikliğinin neye, nasıl yol actığını vb gibi basit temel bilgilerden oluşan bir "okur-yazarlık sınırı saptama sınavı" yapılsa, acaba %20'den daha fazla kişi on uzerinden beş numara alabilir mi? -
Bicim: Pdf Clearscan
Boyut: 3 Mb