Cok boyutlu, muhtelif kaynaklı sorunları bulunan ulusal eğitim sistemimizin kurbanlarından biri de tarihtir.
Cekinmeden itiraf edilmeli ki, tarih ya da genel olarak beşeri ve sosyal bilimler, coğumuzun gozunde sıkıcı, maddi veya manevi bir getirisi olmayan, gecilmesi zorunlu sınavlar silsilesi icin ezberlenen, sınavdan cıkıldığının ertesi gunu de unutulmaya yuz tutan bir bilgi turudur. Bu kitap, bir yandan farklı pencerelerden bakarak Turkiye?de bugun tarihciliğin ne durumda olduğuna dair toplu bir bakış vermeye calışıyor; diğer yandan gerek alanın uzmanlarının, gerekse genel okuyucunun tarih algılamalarına kimi eleştiriler getirerek başka şekillerde de tarih yazmanın, okumanın mumkun olduğunu savlıyor. Umit edilen; profesyonel tarihci olsun olmasın daha fazla sayıda insanın, daha nitelikli duzeyde boyle konulara eğilmesi, bunların ustune kafa yorup fikir uretmesidir.
Kaan Durukan Amerika Birleşik Devletleri'nde, Wisconsin Universitesi-Madison'da doktorasını bitirmek uzeredir.
Kaan Durukan - Turkili HicazkÂr, Turkiye'de Tarih Anlayışı Uzerine
İş Bankası, 2003, 174, Tarih, İnceleme
Tıpkıcekim PDF, Clearscan
Bu kitap ilk kez forumumuzda paylaşılmaktadır.
