okul oncesinde televizyon yapımı okul oncesi televizyon yapımı eğitici cizgi film tuvalet eğitimi eğitici cizgi filmler tuvalet eğitimi oncesi cizgi filmler

Bu yaş grubunda cocuğun gelişimi ile ilgili onemli adımlar atılır. 0-3 yaş grubunda olduğu gibi cocuğun gelişimi bu donemde de cok hızlı bir şekilde devam eder. Bu donemde anne baba , arkadaş ve sosyal cevre ile etkileşim ve iletişim belirgin olarak artmış ve artık erişkinlerle birlikte belirgin olarak uyum sağlanmıştır. Gerek dil gelişimi , gerek motor gelişimde onemli aşamalar kaydedilir. Yine cocuktaki etkilenmeler hayat boyu onun icin cok onemli olacaktır.
TV’nin bu donemde cok aşırı izlenmesi, cocuğun dil ve sosyal gelişiminde bazı sıkıntıların ve eksikliklerin oluşmasına neden olabilir. Bu donemde cocuklar TVde gordukleri goruntuleri tamamen somut olarak yorumlarlar, yani cocuklarda tam olarak soyut duşunce gelişmediği icin gerek cizgi filmler, gerek filmlerde gorulen goruntuler olduğu gibi algılanır. Cocuk butun bunları olduğu gibi uygulamaya calışabilir. Yani cizgi filmde gorduğu bir hareket veya sahneyi olduğu gibi yapmaya calışabilir. Cocuk icin bu donemde şiddet iceren ve aşırı abartılı konulardan oluşan cizgi filmler oldukca sakıncalı olabilir. Bilincaltı şiddet duygularının yerleşmesine neden olabilir. Aynı zamanda cocuğun bu donemde izleyeceği gerilim, korku veya aşırı şiddet iceren goruntulerden cocuklar oldukca aşırı etkilenebilir , bu durum onları akla gelen goruntuler ve duşunceler ile gunlerce rahatsız edebilir. Ek olarak cocukta uyku bozukluğu , yalnız kalmak istemememe , korku ve endişe duyguları yerleşebilir . O nedenle anne babaların bu donemde izlenen programlara ozellikle dikkat etmesi gerekir.
Cocuğun sosyalleşmesi , yakınları ile diyalog kurması , sosyal adaptasyonu , dil gelişimi ve buna benzer konular TV izleme ( aşırı miktarlarda ) ile eksik kalabilir. Bu yaşlardaki cocukların eğitici programlar harici, ozellikle şiddet iceren ve cocuklar icin travmatik olacak goruntulerden uzak kalmaları uygun olur. Bu hazırlıksız karşılaşılan goruntuler onlarda bilincaltı kaygı , gerilim , korku , şiddete eğilim gibi sıkıntılara yol acabilir. Amerika ve Avrupada uzmanlar kucuk yaşlarda gosterilen şiddet davranışlarının onune gecmek icin cok buyuk gayretler sarf etmekte ,ozellikle son zamanlarda okullarda gosterilen şiddet olaylarından sonra meselenin oneminin daha da arttığı anlaşılmaktadır . Onemli olan ve yapılması daha basit olan şey cocukların ruh sağlığı bozulmadan koruyucu onlemlerin alınması gerekliliğidir.
Unutulmamalıdır ki cocukluk cağında gorulen her goruntunun , duyulan her sesin , karşılaşılan her iyi ve kotu muamelenin mutlaka ilerki yıllarda bir yansıması olacaktır. Bu nedenle TV gibi iletişim aracları eğitim amaclı olarak kullanılmalı , eğlence amaclı ise belli sınırlarda kullanılmalıdır. Ozellikle anne babalar, aile olarak birlikte izledikleri programlar konusunda oldukca secici davranmalıdırlar . Butun bunlara ek olarak , aşırı ve uygunsuz TV izleme durumunda , daha cok gec saatlerde izlenmesine izin verilen programlar ile cocukların uyku ritmi bozulmakta , vakit ve motivasyon eksikliğinden dolayı cocukların oyunlar ve değişik aktiviteler ile kazanacakları motor beceriler yetersiz kalmakta , cocukların arkadaş ortamlarında kazanacakları sosyal adaptasyon yeteneği istenen seviyede olmamakta , ince motor becerilerin gelişimine ve anne babanın eğitimi icin gerekli vakit azalmakta , bu yaş icin gerekli olan fiziksel hareketlilik ile enerji atımı eksik kalmakta , TV’nin cocuklar icin bir miktar katkısı olsa bile, genel olarak dil , sosyal ve motor gelişimde sıkıntılar gozlenmektedir. Bu durum eğer anne babanın cocuğu icin yeterli vakit bulmasında sorun varsa , cocukta ek olarak psikiyatrik sıkıntılar varsa , cocuğun gelişimini destekleyecek diğer faktorler eksik ise daha da buyuk sıkıntı olmaktadır.