Oyun, cocuğun eğlenmesinde ve eğitiminde olduğu kadar onun gelişmesinde de onemli rol oynar. Cocuğun tum gelişim alanlarına etkisi olan oyun, cocuğun bedenini tanımasını da sağlar. Oyun oynayan cocuklar, oynamayan cocuklardan daha sağlıklıdır ve daha cabuk gelişir.
Oyunun cocuğun fiziksel ve psikomotor gelişimine olan etkileri
Oyun sırasında cocuğun butun bedeni hareket eder. Ozellikle hareketli oyunlarda kalp atışı, kan dolaşım hızı ve solunum normalin uzerine cıkar. Boylece kucuk ve buyuk kaslar gelişmeye başlar. Bu sayede kana bol oksijen gecer ve kan akışı yoluyla dokulara daha cok oksijen ve besin taşınır. Vucut, oyunda terler. Boylece bedendeki toksitler dışarı atılır. Oyun yoluyla enerjisini boşaltan cocuğun uykusu duzene girer ve iştahı acılır. Ayrıca acık havada oynan oyunlar, guneşten ve temiz havadan yararlanmasını sağlayarak bedensel gelişimi hızlandırır.
Oyunun cocuğun duygusal ve sosyal gelişimine olan etkileri
Mutluluk, sevinc, acı, uzuntu, guven duyma gibi bircok duygusal tepki oyun yoluyla oğrenilebilir. Duygusal tepkilerin dramatize edilmesi, oyunlaştırılması cocuğun kendini tanımasına yardımcı olur. Cocuk, oynadığı oyun yoluyla benmerkezci olmaktan ayrılır. Empati yeteneği kazanır. Cocuk; doğru-yanlış, haklı-haksız, uyulması gereken kurallar gibi bircok toplumsal ve ahlaki kavramları oyun sırasında oğrenir ve benimser.
Oyunun cocuğun zihinsel gelişimine olan etkileri
Oyun, keşfederek oğrenmeyi icerir. Cocuk bircok kavramı, olayı ve deneyimi oyun icinde oğrenir. Ayrıca oyun yoluyla kazandığı bu deneyim ve bilgiler arasında ilişkiler kurarak, bu bilgileri daha sonra karşılaştığı problemleri cozmede kullanabilme becerisi kazanır.
Oyunun cocuğun dil gelişimine olan etkileri
Cocuk oyunlarının buyuk kısmı dil gelişimini destekler. Ozelikle sembolik oyunlar, evcilik oyunları ve diğer dramatik oyunlar duzgun cumleler kurma, sesleri ve tonlamaları doğru kullanma becerisi kazanmalarına yardım eder. Oyun yoluyla kelime hazinesi genişler, anlatılanı daha iyi ve cabuk anlar, kendini daha iyi ifade eder.
kaynak
__________________