İşitsel, gorsel ya da dokunsal! Cocuğunuzun guclu olduğu algı yeteneğini keşfederek ona doğru secim yapmasında yardımcı olabilirsiniz.
Coklu zeka teorisine gore; cocukların farklı zeka alanları var ve algılama yetenekleri bu zeka alanlarına gore cocuktan cocuğa farklılık gosteriyor. Bu nedenle ozellikle cocuğunuzun okul başarısını arttırmak icin hangi tip algılama yeteneğine sahip olduğunu bilmeniz gerekiyor.
İşitsel zeka
Dinleyerek oğrenmeyi tercih eder.
Tartışmaya yatkındır ama tartışmanın icinde olmayı değil, dışarıdan dinlemeyi tercih eder.
Espri yapmayı ve konuşmayı sever, yuksek ses tonuyla konuşur.
Sozel yonergeleri izlemekte başarılıdır.
Kolay ezberler ve ezberlediklerini kolay hatırlar.
Yabancı dil oğreniminde başarılıdır.
Calışırken muzik dinlemeyi sever.
Okumaktansa dinlemeyi tercih eder.
Okurken dudaklarını kıpırdatır; okuma hızı duşuktur.
Yazılıdan ziyade sozlu sınavlarda başarılı olur.
İnsanların yuzlerini unutur ama adlarını hatırlar.
Yapmanız gerekenler: Dinleyerek oğrendiği konuları, size anlatmasını isteyin. Okuma becerisini geliştirici calışmalar yaptırın. Odevlerini yaparken soruları sesli olarak tekrar etmesinin onun icin yararlı olacağını anlatın. Calışırken arka planda sozsuz muzik calmasına izin verin.
Gorsel zeka
Calışmalarında harita, grafik, resim kullanmayı tercih eder.
Şekilleri uc boyutlu duşunebilir.
Yalnız calışmayı tercih eder.
Sessiz bir ortamda calışmaktan hoşlanır.
Dinleme aktivitelerini sevmez.
Sozlu yonergeleri takip etmekte zorlanır; arka arkaya talimat verildiğinde kafası karışır.
Calıştıkları masa ve oda duzenlidir.
Kavramları gozunde canlandırarak oğrenir.
Calışırken renkli kalemlerle calışmayı, onemli yerlerin altını cizmeyi sever.
İsimleri ve olayları not alarak oğrenir.
Gorunuşune ve kıyafetine ozen gosterir.
Yapmanız gerekenler: Calışırken masası dağınık bile gorunse kendine has bir duzeni olduğundan mudahale etmeyin. Cunku bu durum cocuğunuz icin bir duzendir ve calıştığı konuyu hatırlamasına yardımcı olur. Gorsel materyallerden daha fazla etkilendiğinden, televizyon ve bilgisayar onun icin birer oğretim aracı olarak kullanılabilir. Ancak kullanım saati belirli olmazsa ve izlenen programlar konusunda secici davranılmazsa, bunlar onun icin bir tuzak haline gelebilir. Ders calışırken konu ile ilgili kavram haritası oluşturması ve kendine has resimli notlar alması başarısını destekler.
Dokunsal zeka
Taklit ederek, deneyerek, dokunarak oğrenmeyi tercih eder.
Laboratuar ortamında oğrenmekten ve oğrenme gezilerinden cok hoşlanır.
Duşme, itme, cekme, carpışma son derece doğal davranışıdır.
Masa başında uzun sure oturamaz; calışırken yere uzanır veya yatakta calışır.
Yazım hatalarını cok yapar.
Okumayı sevmez; okumakta zorlanır.
Yapmanız gerekenler: Ders calışırken mola verip, yerinden kalkmasına izin verin. Calıştığı konuyu mumkunse uygulatın. Unutmayın sizin cocuğunuz en iyi yaparak oğreniyor. Odasından konsantrasyonunu engelleyecek objeleri kaldırın.
Kaynak
__________________