ODTU Felsefe oğrencilerini en cok zorlayan hocalardan biri yıllık olan
dersinin final sınavında sınıfa gelmiş ve sınav sorusu olarak tahtaya,

“Why?” (Neden?) yazmış. Oğrenciler ilk once ne yazacaklarını şaşırmışlar,

sonra herkes bir şeyler yazmaya başlamış.Yalnız bir oğrenci, sınavın ilk

dakikasında kağıdını teslim etmiş. Oğrencinin cevabı da soru gibi kısaymış:

“Why not?” (Neden olmasın ki?) Bu oğrenci sınavdan “100″ almış.

*****

Aynı hoca başka bir sınavda “risk nedir?” diye soruyor. Yine bir oğrenci

sınavın ilk 10 saniyesinde teslim ediyor kağıdını. Kağıdın ust kısmında

sadece isim-soyadı yazıyor, gerisi ise bomboş beyaz yaprak. En altta ise

“İşte risk budur” diye yazıyor. Ve sonucta da sınıftaki en yuksek notu

alıyor.

*****

Hocanın bir sonraki sınavında yine “Risk nedir?” sorusuyla karşılaşan

oğrencimiz tekrar boş kağıt verince bu sefer 0 alıyor. Tabii koşa koşa

hocaya gidip sebebini soruyor. İşte cevap: “Aynı şartlar altında, aynı riski

iki kere almak aptallıktır!”

*****

Hocamız bir başka sınavda derse giriyor ve tek soru soruyor: “Ataturk ne

yaptı?”. Butun oğrenciler harıl harıl yazmaya başlıyor, kağıtları

dolduruyorlar. Sınav sonucunda herkes ortalama notlar alıyor. Bir oğrenci

ise 100 alıyor. Bu oğrencinin cevap kağıdında şu yazıyor: “Ne yapmadı ki!”

*****

Bu tur oğrenciler ve değerlendirmeler Hukuk Fakultelerinde yok mu? Elbette

var. Ankara Universitesi Hukuk Fakultesi’nde Hocanın biri sınavda, o

gunlerde devam etmekte olan bir davanın detaylarını vermiş ve sonucun ne

olacağını sormuş. Tabii, butun oğrenciler ha babam, de babam, sayfalarca

yazmaya başlamışlar. Ama bir oğrenci kağıdını sınavın ilk dakikasında

vermiş. Ve buna rağmen 100 almış. Oğrencinin yanıtı tek cumleymiş:

“Devam eden dava hakkında yorum yapılamaz.”
__________________